2012年5月23日，千叶就他参与感恩支教的心得体会写下了一篇日志《教学心得，永远的94班》
望着窗外那绿油油的草地，操场上那一颗颗茂盛的古树，再看看教室里活泼可爱的孩子们，真的很想一直留在这样的氛围里，永远作为他们环境的一部分，和他们一起经历、一起感悟、一起成长。
前天刚收到我们立云助理的通知，她说下次将是最后一节课。
回想当初自己犹豫不决的时候，仿佛就是昨天刚发生过的一样，时间过得真的很快，又一个学期就这样的过去了，或许人为自己的梦想奋斗，开心快乐的时候，总是觉得时间不够用吧，想起那句：洞中方几日，世上已千年。
和上学期相比，这学期的课程整体性强了许多，自己的主动性也增强了不少。以前每次轮到自己主讲，总会有一种害怕的感觉，现在不同了，不是害怕，而是等不急轮到自己，这学期就抢着讲了四次。去支教的前一个星期，我从网上找了一些小学思想品德的资料，整理好后打印了一份，日后从中选取作为教学的内容。
中途也有过想放弃的想法，上学期留下来的教员少于一半，教德育的伙伴有些转到了其它学校，有些换了其它的科目，不过值得幸运的是，还有一个认识的留在了立云。可能和某些心里因素有关，自己确实动摇过，在一位好心人的安慰下，像梦刚初醒一样，又被唤了回来。温柔的坚持，动摇过心的，可以变得更加坚强。
我清楚地知道自己的价值观很适合当老师，也知道自己喜欢我们94班的孩子们，喜欢他们一张张可爱的小脸蛋，喜欢某些同学调皮捣蛋的样子，也习惯了和他们一起在教室里的日子。
和他们熟悉了，就算班里有几个同学上课会闹，但他们也会闹得很有规矩，和一年前面试时想得一样，像我这样性格稍微内向点的男生，对于班里那些比较调皮的学生这招很管用，下课后常和他们说说话，平时相处的时间稍长些，你对他们了解深了，他们还是会很听话。
有些学生很乖很乖，像赵佳妮、谢硕硕她们，上课认真听，提问时积极举手回答，有什么问题时主动和老师说，算得上是非常听话的好孩子。
刚开始时我们是两个人一组，这学期第一次去学校的时候，看到孩子们就很激动很兴奋，分配职务时向助理他们提出了一个人教一个班的想法，我搭档也同意了，当时高兴了大半天，一个人负责一个班，有一种类似暑期支教一样当班主任的感觉，可以多和他们交流想法和知识。后来由于考虑到可能会出现教员有什么急事的情况，最终还是决定两个人负责两个班保险些。一星期后我们组又增加了一个伙伴，没有以前那么忙碌了。
在93班课堂里布置了一篇《我心目中的春天》的课堂作业，这次课很感谢我们的老队长寻同学帮忙当助教，他课堂里补充时说得蛮好的，“朗诵时需要的是有情感，而不是比谁的声音大……”是重点难点又很实用，学生们也很喜欢听，以后我还要多加学习才是。
那天我第一次给别人颁奖，发给他们奖品的时候，一位同学鞠了个躬，说了声谢谢，和他眼神相对时，那真诚的目光，感觉心里暖暖的。