第一次世界大战发生在公元1914年八月。主要武器是步枪。
第二次世界大战发生在公元1939年九月。主要武器是飞机坦克。
第三次……
第四次世界大战，发生在‘新历’26年。主要武器是长矛，与石头。
————
一万年后。
“第三次世界大战成为了一个谜团，我们已经忘记了它从什么时候开始，什么时候结束，它只是成为了历史的分界线。三战前的时间为远古时代；三战后，为新历时代。从古籍中依稀可以窥探到五千年前的人类，在一片焦土之上挣扎，求生，全世界团结起来在共同抵抗一种叫做辐射的东西……
我们可以得出结论。第三次世界大战之后，人类用了五千年抚平这样的创伤。而我们现在依然活着，我们依然健康，这是‘新历’一万年历代医学始祖对人类做出的无私而又伟大的贡献。从古籍上可以看见，远古时期的人类为病痛所折磨。而新历一万年发展到如今，疾病，成为了历史。有医学先驱曾说，人类的身体中出现了某种抗体，不得而知……
从古籍上可以看见一些关于远古时代的传说。那是一个神的国度，科技高度发达，具体有多么发达我们不得而知。但是战争学家曾给出一个结论，三战前的远古人类，能够发明出摧毁整个世界的武器。一万年后的我们却不可以。
战争成为了历史分界线。
一万年时光，抹平了人类痛苦的记忆。
一万年时光，也抹平了人类美好的记忆。
我们不再记得曾经发生过的任何伤痛，我们亦无法记得曾经有过什么美好？我们无法想象三战前远古的人类，究竟生活在怎样的天堂。穷极思想，也无法臆测出那时的人类究竟有多么幸福。
同学们，这是《世界历史概论》。必考题，记住几个最重要的关键点：三战前为远古时代。通俗称之为《天堂时代》。三战后，新历五千年以前，历史称之为《伤痛时代》。新历五千年以后，被统称为《崛起复兴时代》……”
九州帝国，东南州，杭城郡。
狂风呼啸，漫天黄沙飞扬着。那一片连绵不绝的沙海之中，却行人络绎不绝，都习惯了这样的风沙。只是用面纱遮住口鼻罢了，平淡无奇。
传说远古时代这里是山清水秀的地方。现代人自然不信，看这连绵沙海……
杭城郡公立高中，高三课堂静悄悄的，每个同学都聚精会神的听历史老师讲解这世界的历史。
新历五千年后，上到王公贵族，下到贩夫走卒，每个人的内心都是烈火雄心，每个人的灵魂深处都隐藏着一个伟大的复兴梦。每个人都幻想着能够将如今这简陋的世界，向着一万年前远古时代靠近，复兴。
想要复兴，必须要足够多的了解远古时代的历史。
“李真，刚才老师的称述中有一个关键词你还记得么？据考古学家研究发现，三战毁灭于一种什么武器？”
历史老师笑了笑，点名问。
同学们都转过头来，用一种嬉笑的眼神看着最后一排，那个身材瘦弱，近乎赤身，只是用几块破布绑在关键部位的少年。
李真站了起来，蓬乱的头发，面黄肌瘦的脸，却无法掩盖那一双灼灼深邃的目光：
“核。”
“哈哈哈哈。”
班级里哄堂大笑，所有学生都笑的肚子痛：
“你是不是傻呀！”
“和？和是什么玩意儿？”
“你真可爱，哪本历史书说过有这种武器呢？你要说‘枪炮’那种传说中的武器，我们还勉强相信。”
“和？还是河？什么意思，有这种武器么？”
“李真，你还上什么学校啊，乖乖捡垃圾不好嘛？”
“……”
历史老师一脸恨铁不成钢的模样：“唉。我明明有讲过，是一种叫做辐射的东西。什么和不和的？”
李真面色平淡，不悲不喜，没有因为同学的嘲笑，以及老师的痛心而出现任何变化。一字一顿的道：
“核。毁灭世界的武器叫做核。五千年前人类抵抗的一种辐射，全名叫做‘核辐射’。一万年前，人类发明了一种摧毁世界的武器，第一代叫做‘原子’，第二代，叫做‘氢’。第三代，叫做‘中子’。第四代叫做‘三相’。四代绝武，都统称为‘核’。而一万年前，世界毁灭于核。”
不急不缓的语气和腔调，让班上同学有些静悄悄的，面面相觑，不知道该作何反应。
历史老师推了推眼镜，心中竟然也有些愕然，他拿捏不住这个回答的准确性。隐约响起曾经在一本古籍上看见，有人提到过远古时代有一种叫做‘原子’的武器。
而李真说的如此不疾不徐，平稳无比，不像是一个随口乱编的人。
世界的主流便是如此，不会有人轻易武断的否决一段言论。
‘新历’一万年的现代人类，对于过去有太多的未解之谜了。很难说一个人突然说出什么言论的正确性，有可能他发现了什么古籍，有可能他知道了什么你不知道的东西……
沉默了许久，历史老师皱眉问道：“那你说的‘核’释放之后，会产生什么效果呢？为什么能够让全世界都被波及？古籍上说过，那时全世界都是火海，像是天神发怒。说曾经的世界是一片浩瀚绿洲，而究竟是什么样的武器释放，能够让这个世界如今大多数地区都成为沙漠呢？你能解释么？”
李真没有犹豫，光着的脚丫移出课桌，大踏步走向了讲台上。
拿起粉笔站在黑板前，看了看课堂上鸦雀无声的同学们，朗声说道：
“普通常规意义上的任何武器，似乎都无法做到摧毁整个世界。不，能。只是如今的我们没有见过，根本无法想象那是一种什么样的东西而已。老师，现在最伟大的武器叫做炸弹，对么？能够产生剧烈的爆炸，产生火光。”
历史老师点头：“对。这是五十年前帝国理工的一名学生提出的概念，二十年前被科学家研究了出来，称之为炸弹。拳头那么大的东西，产生爆炸后能够波及到方圆十几平方米。”
“而核。同样大小的话，能够摧毁一座城市。”
嘶——
“不可能！”
“这怎么可能呢？”
“……”
同学们都惊呼了起来，这是他们完全无法想象到的一种概念。
历史老师也是猛然瞪大了双眼，他站在理性的角度来看待问题。远古时代毁灭了世界的武器，也许真的是让人无法想象的。
“你知道？”
历史老师惊问。
李真拿起粉笔在黑板上写下几个字——核裂变！
“什么是核裂变？”
李真淡淡的说：“其中蕴含的原子、中子，具体是什么东西我也不知道。但原理是，它们相互撞击之后，会发生一种核裂变的现象。会以一种极其恐怖的姿态裂变，几何倍数上升。假如一个原子发生裂变，一个，裂变成两个。然后继续分裂，两个又会变成四个。四个继续裂变，四个又会变成十六个。十六个继续裂变，就会变成二百五十六个。
只需要短短的一瞬间，一个原子就能分裂成为亿亿万个。这是一种极其恐怖的呈几何倍数裂变。这就叫做核。而核裂变爆炸之后，产生的高温能够焚毁这个世界，将一切变成焦土。被核光临过的区域，会产生核辐射，此地数千年寸草不生……”
所有人都张大了嘴巴，不可思议的看着黑板上的一排排阿拉伯数字。2*2=4.4*4=16.16*16=256.256*265……
这就是核裂变的公式么？
历史老师张大了嘴巴，激动的一拍桌子，大喊一声：“对，没错。就是这样的！”
所有人都看向了历史老师，心下捉摸不到，难道，李真蒙对了？
历史老师激动的开口说：“我曾经看九千多年前的一本古籍，那时候距离远古时期并不远，那时候的人们更清楚当时发生了什么。有人提过，叫做‘裂变爆炸’，说是‘中子’撞击‘原子核’发生裂变的现象……但是至今，没有人知道中子、原子核到底是什么。我记起来了，你说的对。原来是这样的计算公式……从来没人说清到底是怎么裂变，什么是裂变。而你说的这个观点，我觉得是迄今为止最接近真相的。”
李真点点头：“所以，世界毁灭于核。”
‘啪啪啪’
同学们发出了由衷的掌声，一个个目瞪口呆，想不通这么一个靠捡垃圾卫生的少年，究竟是如何能够说出这么多‘不明觉厉’的隐秘事情来的。
李真走下了讲台，而这时，放学的铃声响起了。
历史老师连忙喊了一声：“李真！”
李真回头。
“你究竟是从哪里学到的这些东西？你从哪本书上看见的？告诉我，这至关重要，也许能让九州帝国的科学家，率先研究出世界究竟毁灭于什么……”
李真想了想，露出一个让人觉得有些莫名其妙的笑容：“别人告诉我的。”
“谁？”
“我梦中的人。”
“……”
那个笑容是灿烂，眼里的神色是一抹柔情……